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Cote : HB08
Langues : français
Fiche n° : 2861
Article ouvrage - Communication
Crosnier, Capucine
Le terrain comme chemin d'apprentissage : problématique d'inventaire et de recherche en ethnobotanique du domaine français. Quelles approches et quelles méthodes ?
In Plantes, sociétés, savoirs, symboles : matériaux pour une ethnobotanique européenne
2003. - pp. 57-78, ill., noir et blanc, tableaux. Bibliogr. pp. 75-78

Congrès : Actes du séminaire d'Ethnobotanique du domaine européen, Salagon, 2001, Centre de ressources et de documentation sur l'ethnologie, les jardins et le monde végétal de la Provence

Domaines : Ethnobotanique
Sujets / Produits : végétal; inventaires; ethnobotanique; recherches; usages; enquêtes; méthodologie; relations homme-nature; savoirs; pratiques professionnelles; plantes médicinales
Localisation : France; Bourgogne (France)